نقش سوگیری های شناختی(توجه، تعبیر و حافظه) در نشانه های اضطراب اجتماعی با میانجی گری نشخوار ذهنی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده الهام مهدخواه
- استاد راهنما تورج هاشمی مجید محمود علیلو
- سال انتشار 1394
چکیده
هدف این پژوهش بررسی رابطه ی سوگیری های شناختی(توجه، تعبیر، حافظه)با نشانه های اضطراب اجتماعی در دانشجویان بود. دراین پژوهش علاوه بر سنجش رابطه ی متغیر ها نقش واسطه ای نشخوار ذهنی در رابطه بین سوگیری های شناختی(توجه، تعبیر، حافظه)با نشانه های اضطراب اجتماعی نیز بررسی شد. این مطالعه از نوع توصیفی –همبستگی است. تعداد ??? دانشجودر این پژوهش شرکت کردند .ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه اضطراب اجتماعی، مقیاس کانون توجه، پرسشنامه نظم جویی شناختی هیجان(serq ، نسخه تجدید نظر شده پرسشنامه تعبیر و پرسشنامه حافظه اتوبیوگرافیکال(sam) بود. نتایج با استفاده از روش تحلیل مسیر نشان داد که همبستگی معنی داری بین نشانه های اضطراب اجتماعی وسوگیری توجه (??/?p<)، سوگیری تعبیر(?? /?p<) سوگیری حافظه(??/?p<) و نشخوار ذهنی (??/?p<) وجود دارد. شاخص های cfi- gfi- rezma حاکی از برازش مدل فرضی پژوهش است. در نهایت الگوی میانجی تایید شد .به بیان دیگر اضطراب اجتماعی با سوگیری های شناختی(توجه، تعبیر، حافظه)با میانجی گری نشخوار ذهنی رابطه دارد.
منابع مشابه
نقش ناکارآمدی پردازش اطلاعات و سوء تعبیر نشانه های بدنی در نشانه های اضطراب اجتماعی با میانجی گری تئوری ذهن ناایمن
هدف این پژوهش تعیین نقش ناکارآمدی پردازش اطلاعات و سوء تعبیر نشانه های بدنی در نشانه های اضطراب اجتماعی با میانجیگری تئوری ذهن ناایمن بود. این مطالعه از نوع توصیفی – همبستگی بود که در راستای آن تعداد ??? نفر از دانشجویان دانشگاه تبریز به شیوه تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. برای اندازه گیری متغیرها از پرسشنامه اضطراب اجتماعی کانور، مقیاس حساسیت اضطرابی فلوید و همکاران ، پرسشنامه تئوری ذهن ناایمن سی...
نقش سیستم های مغزی-رفتاری bis/bas،حساسیت اضطرابی و سوگیری تعبیر در نشانه های اختلال اضطراب فراگیر به میانجی گری اجتناب تجربی
هدف: پژوهش حاضر با هدف مطالعه ی نقش سیستم های مغزی-رفتاری bis/bas، حساسیت اضطرابی و سوگیری تعبیر در نشانه های اختلال اضطراب فراگیر با توجه به نقش میانجی اجتناب تجربی انجام شده است. روش: دانشجویان پرسشنامه های اختلال اضطراب فراگیر (gadq-iv)، پرسشنامه ی سیستم- های فعال سازی و بازداری رفتاری (کارور و وایت)، پرسشنامه ی حساسیت اضطرابی(asir)، نسخه ی تجدیدنظر شده ی پرسشنامه ی تعبیر (امیر و همکاران) و...
نقش bas و bis-fffs در نشانه های اختلال اضطراب اجتماعی با توجه به نقش میانجی سوگیری شناختی
هدف پژوهش حاضر، ارزیابی نقش bas و bis-fffs در نشانه های اختلال اضطراب اجتماعی با توجه به اثرات میانجی سوگیری شناختی است. 240 نفر از دانشجویان دانشگاه تبریز به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده و سپس به این پرسش نامه ها پاسخ دادند : مقیاس سیستم های بازداری/ فعال سازی رفتاری کارور و وایت ، نسخه تجدید نظر شده پرسشنامه تفسیر و پرسشنامه هراس اجتماعی (spin). برای تحلیل داده ها از روش تحلیل عاملی تایی...
بررسی نقش سیستم های فعال سازی و بازداری رفتاری (BAS / (BIS درنشانه های اختلال اضطراب اجتماعی با توجه به نقش میانجی سوگیری شناختی
Background & Aims: Social anxiety disorder is one of the most common anxiety disorders. Studying the etiology of this disorder is important. The aim of this study was to evaluate the role of BAS / BIS in social anxiety disorder by mediation effect of cognitive bias. Materials & Methods: 240 students of Tabriz University were selected by cluster sampling method and then responded to the ...
متن کاملسوگیری تعبیر در اختلال هراس اجتماعی
نظریههای شناختی اختلالهای هیجانـی اشاره بر این دارنـد که سوگیریهای پردازش اطلاعات نقشی تعیینکننده در تداوم و احتمالاٌ شکلگیری اختلالهای خلقی و اضطرابی دارند. پژوهشگران چهار نوع سوگیری شناختی را در افراد مضطرب شناسایی کردهاند که شامل سوگیری توجه، حافظه، قضاوت و تعبیر میباشد. بررسی سوگیریهای پردازش اطلاعات در افراد مبتلا به هراس اجتماعی نشان داده که آنها نیز این چهار نوع سوگیری شناختی را...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023